X
تبلیغات
گروههای آموزشی عمومی شهرستان ابهر

گروههای آموزشی عمومی شهرستان ابهر

"به وبلاگ گروههای آموزشی عمومی شهرستان ابهر خوش آمدید"

افتتاحيه جشنواره جابربن حيان شهرستان ابهر

درمورخه 89/12/16 دركانون شهيداللهياري افتتاحيه جشنواره جابرابن حيان با شركت مجريان طرح (مدرسه دخترانه شاهد-پرورش شناط-شهيدمطهري- وشهيدفهميده)برگزارگرديدوكارشناسان سرگروه هاي  ابتدايي استان اقاي سربي وخانم حسنلو ومديريت محترم آموزش وپرورش ومعاونت محترم آموزشي ونو آوري وكارشناسان آموزش ابتدايي وراهنمايي ازاين نمايشگاه بازديد به عمل آوردند.


+ نوشته شده در  سه شنبه هفدهم اسفند 1389ساعت 12:54  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

خداحافظ ياران

خداحافظ ياران

 بدين ترتيب بايددراين وبلاگ با شما دوستان خداحافظي كنم

من هم رفتني شدم بعد از كلي درد سر (البته اکثر همکاران از دلایل رفتن بنده اطلاع دارند)، باب خداحافظي از گروه هاي آموزشی برايم گشوده شد لذا از کلیه همکارانی که در مدت ۲۲ ماه حضور بنده در پست کارشناسی گروههای آموزشی عمومی ما را راهنمایی و یاری نمودند نهایت تقدیر و تشکر را دارم.

از مدیریت محترم آموزش و پرورش شهرستان ابهر ُمعاونت محترم آموزش و نوآوری ُکارشناسان محترم ارزیابی عملکرد و حراست که مقدمات حضور بنده در مجتمع شهید همت را فراهم نمودند نهایت تقدیر و تشکر را دارم.

ديگر در این وبلاگ در خدمت نخواهيم بود ودر وبلاگ شخصي ام دیدارتان خواهم نمود

http://www.arkinman.blogfa.com

آدرس وبلاگ مجتمع شهید همت

http://m-shahidhemmat.blogfa.com

+ نوشته شده در  شنبه سوم مهر 1389ساعت 8:27  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

برگزاری کارگاه آموزشی

                                     


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه هفدهم مرداد 1389ساعت 8:59  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

فرم بازدید مدیر از کلاس تدریس معلّم

 

فرم بازدید مدیر از کلاس تدریس معلّم

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه سوم مرداد 1389ساعت 12:30  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

عوامل پرورش دهنده ی تفکر

 

 

عوامل پرورش دهنده ی تفکر

 

 

 


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه سوم مرداد 1389ساعت 12:8  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

نگاهی به وضعیت و برنامه مدارس ژاپن

شعار ژاپنی ها اين است ؛  هر فرد در هرجا و هر زمان بايد بياموزد

در مدارس ابتدايي ژاپن به ايجاد محيطي شاداب ، جذاب ، دوستانه و با نشاط بيشتر از آموختن مسائل علمي توجه می شود


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه سوم مرداد 1389ساعت 11:59  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

ساختار آموزش و پرورش در آمریکا

+ نوشته شده در  یکشنبه سوم مرداد 1389ساعت 10:58  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

برگزاری کارگاه آموزشی

کارگاه آموزشی دبیران محترم رشته زبان انگلیسی دوره راهنمایی شهرستان ابهر روز دوشنبه مورخه ۲۳/۱/۸۹  در محل مدرسه راهنمایی امیرکبیر برگزارشد. در این کارگاه ابتدا کارشناس گروههای آموزشی عمومی ضمن تبریک سال نو و تقدیر و تشکر از حضور گرم همکاران بر اهمیت کیفیت در آموزش تاکید کرده و افزودند در سال همت مضاعف و کار مضاعف وظیفه اصلی ما ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش می باشد و ما باید حداکثر توان خود را در این راه به کار بگیریم . سپس دبیران حاضر در جلسه نظرات و پیشنهادات و انتقادات خود را مطرح نمودند و سرگروه محترم زبان انگلیسی برنامه هایی را که برای این کارگاه تدارک دیده بودند ارایه نمودند و در پایان حاضرین فرم های نظرسنجی را جهت بهتر برگزار شدن کارگاه های آتی تکمیل نمودند.

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و ششم فروردین 1389ساعت 23:41  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

لطیفه های انگلیسی با ترجمه فارسی

+ نوشته شده در  جمعه بیست و یکم اسفند 1388ساعت 19:18  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

توصیه هایی برای داشتن یک تدریس موفق و رضایت بخش

+ نوشته شده در  شنبه هفدهم بهمن 1388ساعت 20:33  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

عکس: تلاش معلم برای گیج کردن دانش‌آموزان

+ نوشته شده در  پنجشنبه یکم بهمن 1388ساعت 20:35  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

پیشنهادهایی‌ برای‌ کاهش‌ اضطراب‌ امتحان

هر ساله‌ با فرارسیدن‌ ایام امتحانات‌  نوعی‌ اضطراب‌ در دانش‌آموزان ایجاد می‌ شود.اگر چه‌ بیشتر كارشناسان بر لزوم‌ کاهش‌ وغلبه‌ بر اضطراب‌ در دانش‌آموزان تاکید کرده‌ اند در این‌ حال‌ وجود مقادیر اندکی‌ اضطراب‌ را نیز برای امتحان موثر می‌دانند و معتقدند موجب آمادگی‌ برای‌ حضور در امتحان می‌شود.کاهش‌ اضطراب‌ امتحان فقط با مشارکت‌ معلمان و والدین‌ و خواست‌ و اراده‌ خود فرد امکان پذیراست. به‌ همین‌ جهت‌ پیشنهادهایی‌ برای‌ کاهش‌ میزان اضطراب‌ درامتحان درذیل‌ آمده‌ است‌:


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه نوزدهم دی 1388ساعت 18:48  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

دانستنی های کوتاه و خواندنی

+ نوشته شده در  دوشنبه چهاردهم دی 1388ساعت 7:56  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

جملات خواندنی

*می دانم که دست عجول به جای ماهی قورباغه می گیرد.

*برای دادن گل به دیگران منتظر تدفینش نمی شوم.

*همیشه چیزی را از دست می دهم که بتوانم بهتر از آن را به دست بیاورم.

*می دانم تولد و مرگ هست،پس فاصله ی این دو را خوب زندگی می کنم.

*زنده بودن را به بیداری می گذرانم چون سالها به اجبار می خوابم.

*دوستی را از برگ درخت یاد می گیرم چون وقتی زرد می شود ، می افتد و پای همان درخت می میرد.

*بسیاری می دانند چه کنند ولی فقط تعداد کمی به آنچه می دانند عمل می کنند.

*همیشه قسمتی از غم های کسی می شود نه دلیل غمش.

*انسان سه راه دارد : 1- اندیشه (والاترین راه)     2- تقلید (آسانترین راه )      3- تجربه (تلخ ترین راه)

*دست هایم را دوست دارم چون به من کمک می کنند تا به یک دوست کمک کنم.

*وقتی از شادی به هوا می پرم مواظب هستم کسی زمین را از زیر پای من نکشد.

+ نوشته شده در  سه شنبه هفدهم آذر 1388ساعت 8:0  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  | 

تكليف شب، خوب يا بد؟

منظور از تكليف شب (HomeWork) عبارت است از انجام مطالب نوشتني، حل كردني و حفظ مطالبي كه به صورت تمرين در كتابهاي درسي مشخص شده است و معلمان روزانه براي دانش‌آموزان مشخص مي‌كنند تا در خانه آن‌ها را انجام دهند.

درباره تكليف شب، نظرات گوناگوني ارائه شده است. برخي آن را عامل فعاليت، تمرين، تثبيت و خلاقيت آموزشي تلقي نموده، بعضي آن را يك مصيبت مي‌خوانند و گروهي ديگر آن را عامل تزلزل خانواده و تضاد والدين مي‌دانند، افراطيون از آن به عنوان يك هيولاي تربيتي كه عامل ضايع‌كننده تمايلات، رغبت‌ها و استعدادها در عصر موج سوم (عصر كامپيوتر و الكترونيك) است، ذكر كرده، آن را عامل اساسي شكنجه رواني محصلان مي‌دانند.۱ 

مطالعات نشان مي‌دهد كه از نظر قدمت تاريخي انجام تكليف شب مترادف با آغاز آموزش بوده است. 

در كشور ما ...


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  جمعه ششم آذر 1388ساعت 10:40  توسط کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی عمومی  |